空空如野

原来以为自己语文不错，在北京这些年,越来越发现自己的无知,很多意蕴深刻趣味盎然耐人寻味的词,我居然搞不懂其含义.
比如数年前,熟谙中外多种方言的藤大师,在八卦过程中高频率地用到一个词--"事儿事儿的",乍一听,我就理解成多事,好事,爱管闲事诸如此类的意思,然而,大师曰,非也,"事儿事儿的"一词的意趣,远过于此,只可意会,解释出来就变味儿了。于是，大师循循善诱，找出n个我们共同认识的活人做例证，又设想了n种前后文，好歹让我领悟了以"事儿事儿的"一词评价某些人的妙处。经过多次造句练习，我算是掌握了这个绝妙好词，如今已经可以不假思索地在社会生活中加以灵活运用，按照语文课教学目标分类，当属应用层面。与此同时，还掌握了另一个结构相近的词——“劲儿劲儿的”，按我现在灵活掌握的程度，如果某人"事儿事儿的"，绝不会说他“劲儿劲儿的”，反之亦然。
前一阵看《大宅门》上瘾，白七爷的台词当是很地道的北京话，从中听到一词——“幺蛾子”，从前曾经在健康论坛看到有人用这个词作昵称，我还以为她也跟我一样，想要儿子，又不好直接说，所以才整了这么几个不相关的字放在一起呢。从电视剧的台词听起来，幺蛾子原来还真是一个独立的词汇。于是发短信请教藤大师，大师依然很有职业道德地解释了很久：名词，另类，不守规矩的意思；以前是贬义，按照现在的社会价值观，是个不褒不贬的词。这些我都记住了，可我始终不能明确地领会这个词的内在感觉，现在即使运用，也需要事先在脑子里酝酿一下，用得比较生硬。按照教学目标，只达到理解层面。
最近又从大师的叶子上学习了一个词——“**”天啦，我又忘了这个词是怎么写的了，总之那意思就是炫耀某一样东西，最后把东西弄丢了。比如说老黄赢了个数码相机，就拿着那东西不离手，到处拍照片，最后他的数码相机如果丢了，这样就叫**，我一时间实在记不起来这个词，一会去大师的磨房里看看去。看来对于这个词的学习是非常失败，；连“记忆”层次的目标都没有达到，羞愧也！
自告奋勇要用这些词写篇作文给大师审阅，这就是我的作文了，请批示！